A educação pública de Passagem Franca voltou a ser destaque no cenário estadual. A estudante Ana Brícia Oliveira Soares, do Centro Educa Mais Antonio Reinaldo Porto, conquistou o primeiro lugar na etapa maranhense do Programa Jovem Senador 2026 e representará o Maranhão durante a Semana de Vivência Legislativa, em Brasília, onde terá a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento do Senado Federal e participar de atividades parlamentares.
Com a conquista, o Centro Educa Mais Antonio Reinaldo Porto celebra um feito histórico: o bicampeonato estadual do Programa Jovem Senador, consolidando a instituição como uma referência na formação de estudantes para concursos de redação e iniciativas voltadas à cidadania e ao protagonismo juvenil.
Além da vencedora, outros dois estudantes também se destacaram na etapa estadual. O segundo lugar ficou com Letícia Cristina Azevedo Costa, do IEMA Pleno Cohab, em São Luís, enquanto Nicolas Seedorf Almeida Silva, do Centro de Ensino Jackson Lago, também da capital, conquistou a terceira colocação.
A conquista foi comemorada pela professora Ana Clarice Gomes, que destacou a emoção de participar de mais uma vitória da escola e do Maranhão.
"Segura nosso bicampeonato com o nosso Centro Educa Mais Antonio Reinaldo Porto. Estou muito feliz em novamente poder representar o meu amado estado do Maranhão no Programa Jovem Senador, agora junto de Ana Brícia", afirmou a educadora.
O resultado reforça o compromisso da escola com a excelência no ensino e demonstra o talento dos estudantes maranhenses, que continuam conquistando espaço em programas nacionais de grande relevância. Para a comunidade escolar, a classificação de Ana Brícia representa não apenas uma vitória individual, mas também o reconhecimento do trabalho desenvolvido por professores, gestores e alunos na promoção da educação de qualidade.
A participação da estudante em Brasília levará o nome de Passagem Franca e do Maranhão ao Senado Federal, fortalecendo o protagonismo da juventude e incentivando outros estudantes a acreditarem no poder da educação como instrumento de transformação social.
