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IEMA Pleno São João dos Patos se destaca na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com 12 projetos selecionados
Por Henrique Sampaio
Publicado em 29/10/2025 16:44 • Atualizado 29/10/2025 16:54
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O Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA) Pleno São João dos Patos foi um dos grandes destaques na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), realizada no Centro de Convenções da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), em São Luís. A escola teve 12 projetos científicos selecionados, um marco que reflete o empenho e a dedicação de seus professores e estudantes na busca por inovação e conhecimento.

Apesar do alto número de trabalhos aprovados, apenas um professor e um estudante puderam representar oficialmente o instituto com custeio do IEMA. O professor Edivan Costa de Sousa, responsável por três projetos selecionados, foi o docente representante da unidade.

A delegação contou ainda com os estudantes Arthur Sousa dos Santos, Lucas Gabriel de Sousa Jatobá, Thiago Araújo dos Santos, Vitor Silva Torres e Akylan Edival Silva Fonseca Santos, além da Gestora Pedagógica Simonia Cruz, que fez questão de acompanhar o grupo para prestigiar e incentivar os talentos da escola.

Durante o evento, os representantes do IEMA Pleno São João dos Patos participaram de trocas de experiências com outras instituições, apresentaram suas pesquisas e tiveram contato direto com práticas científicas e tecnológicas inovadoras. A participação reafirma o compromisso da escola com uma educação de qualidade e com a valorização da ciência como ferramenta de transformação social.

“Ver nossos alunos brilhando em um evento tão importante é motivo de grande orgulho. Cada projeto aprovado representa o esforço e a criatividade dos nossos jovens pesquisadores e o compromisso do IEMA com uma educação de excelência”, destacou a gestora pedagógica Simonia Cruz. 

O excelente desempenho do IEMA Pleno São João dos Patos na SNCT 2025 reforça o protagonismo da rede IEMA no cenário educacional e científico maranhense, mostrando que a educação pública pode — e deve — ser referência em inovação e conhecimento.

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