Na última segunda-feira, dia 07, o Centro de Ensino Dr. Paulo Ramos reverberou de orgulho e celebração com a solenidade de premiação e reconhecimento dos estudantes que participaram de um dos maiores interclasses estudantis já realizados na instituição. O evento, que reuniu uma atmosfera de competição saudável e camaradagem, marcou a dedicação e entusiasmo dos jovens atletas.

A iniciativa contou com a inscrição de 24 equipes nas modalidades Queimada, Vôlei, Handball e Futsal Masculino e Feminino, tornando-se um verdadeiro espetáculo esportivo que envolveu toda a comunidade escolar. O interclasses estendeu-se por dois dias de empolgantes competições, com destaque para o comprometimento dos alunos e a qualidade das partidas.

A gestão das educadoras Maira Firmino e Francidelma Lima foi um pilar fundamental para o sucesso do evento, que também contou com a parceria valiosa da UEMA. Amigos da escola, como o árbitro Marcão e o Vereador Jardel Miranda, somaram esforços para garantir o êxito do torneio. A Secretaria de Esportes também desempenhou um papel essencial, ao ceder o espaço para a realização das competições.

O Centro de Ensino Dr. Paulo Ramos tem se destacado por oferecer uma educação dinâmica, inclusiva, integral e esperançadora aos jovens patoenses. Atualmente, é a instituição de ensino com o maior número de alunos da URE - São João dos Patos-MA, e seu comprometimento é amplamente reconhecido pela comunidade escolar.

Além das conquistas esportivas, o Centro de Ensino Dr. Paulo Ramos também tem planos ambiciosos para o futuro. Entre as próximas ações, destaca-se o "Feirão das Eletivas 2023.2", uma oportunidade para os alunos explorarem novos conhecimentos e habilidades.

A busca pela educação de qualidade com excelência para os munícipes de São João dos Patos permanece como uma das maiores metas visíveis diariamente nas ações escolares. O evento de premiação ressalta a importância da educação holística e do engajamento estudantil, promovendo valores que vão além das salas de aula e contribuindo para a formação integral dos alunos.